wqhlgr 发表于 2024-4-11 12:54

安宁老师的日语课 0-N1【完结】

安宁老师的日语课 0-N1【完结】
├──01 试听
|   ├──00 【大咖说】 北京大学日语系教授 赵华敏.m4a478.38kb
|   ├──00 【大咖说】 旅日华人作家 毛丹青.m4a472.00kb
|   ├──00 【发刊词】 听安宁老师讲,不一样的日语学习法.m4a1.02M
|   ├──00 【文化片段试听】 北海道.m4a955.64kb
|   ├──00 【文化片段试听】 大阪.m4a875.65kb
|   ├──00 【学员说】 轻松上手“智慧型”日语学习.m4a626.93kb
|   ├──00 【学员说】 与安宁老师一起解码日语奥秘.m4a582.45kb
|   └──00 【直播回听】学日语,这些坑你踩过吗?.m4a11.51M
├──02 N5
|   ├──【N5】第01课 一般见面问候语1(1).m4a4.55M
|   ├──【N5】第01课 一般见面问候语1(2).m4a3.28M
|   ├──【N5】第01课 一般见面问候语1(3).m4a1.96M
|   ├──【N5】第01课 一般见面问候语1(朗读版).m4a911.76kb
|   ├──【N5】第02课 一般见面问候语2(1).m4a4.22M
|   ├──【N5】第02课 一般见面问候语2(2).m4a1.54M
|   ├──【N5】第02课 一般见面问候语2(3).m4a2.47M
|   ├──【N5】第02课 一般见面问候语2(朗读版).m4a841.17kb
|   ├──【N5】第03课 初次见面请关照(1).m4a2.93M
|   ├──【N5】第03课 初次见面请关照(2).m4a5.73M
|   ├──【N5】第03课 初次见面请关照(3).m4a3.08M
|   ├──【N5】第03课 初次见面请关照(朗读版).m4a1.52M
|   ├──【N5】第04课 常见人群问候语(1).m4a3.64M
|   ├──【N5】第04课 常见人群问候语(2).m4a3.24M
|   ├──【N5】第04课 常见人群问候语(3).m4a3.21M
|   ├──【N5】第04课 常见人群问候语(朗读版).m4a1.17M
|   ├──【N5】第05课 初次见面谈自己(1).m4a5.64M
|   ├──【N5】第05课 初次见面谈自己(2).m4a1.99M
|   ├──【N5】第05课 初次见面谈自己(3).m4a3.59M
|   ├──【N5】第05课 初次见面谈自己(朗读版).m4a3.66M
|   ├──【N5】第06课 介绍人物他是谁(1).m4a4.31M
|   ├──【N5】第06课 介绍人物他是谁(2).m4a3.79M
|   ├──【N5】第06课 介绍人物他是谁(3).m4a1.92M
|   ├──【N5】第06课 介绍人物他是谁(朗读版).m4a2.81M
|   ├──【N5】第07课 询问地点是哪里(1).m4a2.55M
|   ├──【N5】第07课 询问地点是哪里(2).m4a1.69M
|   ├──【N5】第07课 询问地点是哪里(3).m4a4.29M
|   ├──【N5】第07课 询问地点是哪里(朗读版).m4a1.65M
|   ├──【N5】第08课 人和物的有和在(1).m4a9.72M
|   ├──【N5】第08课 人和物的有和在(2).m4a1.24M
|   ├──【N5】第08课 人和物的有和在(3).m4a3.68M
|   ├──【N5】第08课 人和物的有和在(朗读版).m4a2.53M
|   ├──【N5】第09课 主语宾语要分清(1).m4a4.58M
|   ├──【N5】第09课 主语宾语要分清(2).m4a5.43M
|   ├──【N5】第09课 主语宾语要分清(3).m4a2.47M
|   ├──【N5】第09课 主语宾语要分清(朗读版).m4a1.64M
|   ├──【N5】第10课 地点方向有区别(1).m4a4.84M
|   ├──【N5】第10课 地点方向有区别(2).m4a2.40M
|   ├──【N5】第10课 地点方向有区别(3).m4a3.97M
|   ├──【N5】第10课 地点方向有区别(朗读版).m4a2.35M
|   ├──【N5】第11课 起点终点俩助词(1).m4a4.38M
|   ├──【N5】第11课 起点终点俩助词(2).m4a7.48M
|   ├──【N5】第11课 起点终点俩助词(3).m4a3.31M
|   ├──【N5】第12课 古语现代照样用(1).m4a11.06M
|   ├──【N5】第12课 古语现代照样用(2).m4a2.45M
|   ├──【N5】第12课 古语现代照样用(3).m4a1.16M
|   ├──【N5】第13课 时间期间不能混1(1).m4a6.99M
|   ├──【N5】第13课 时间期间不能混1(2).m4a5.24M
|   ├──【N5】第13课 时间期间不能混1(3).m4a1.69M
|   ├──【N5】第13课 时间期间不能混1(朗读版).m4a2.55M
|   ├──【N5】第14课 时间期间不能混2(1).m4a4.70M
|   ├──【N5】第14课 时间期间不能混2(2).m4a5.04M
|   ├──【N5】第14课 时间期间不能混2(3).m4a3.34M
|   ├──【N5】第14课 时间期间不能混2(朗读版).m4a1.90M
|   ├──【N5】第15课 时间期间不能混3(1).m4a5.71M
|   ├──【N5】第15课 时间期间不能混3(2).m4a4.26M
|   ├──【N5】第15课 时间期间不能混3(3).m4a3.07M
|   ├──【N5】第15课 时间期间不能混3(朗读版).m4a1.77M
|   ├──【N5】第16课 时间期间不能混4(1).m4a3.37M
|   ├──【N5】第16课 时间期间不能混4(2).m4a2.45M
|   ├──【N5】第16课 时间期间不能混4(3).m4a4.27M
|   ├──【N5】第16课 时间期间不能混4(4).m4a5.75M
|   ├──【N5】第17课 时间期间不能混5(1).m4a10.49M
|   ├──【N5】第17课 时间期间不能混5(2).m4a3.04M
|   ├──【N5】第17课 时间期间不能混5(3).m4a3.06M
|   ├──【N5】第18课 时间期间不能混6(1).m4a6.51M
|   ├──【N5】第18课 时间期间不能混6(2).m4a3.02M
|   ├──【N5】第18课 时间期间不能混6(3).m4a5.15M
|   ├──【N5】第19课 时间期间不能混7(1).m4a4.28M
|   ├──【N5】第19课 时间期间不能混7(2).m4a3.62M
|   ├──【N5】第19课 时间期间不能混7(3).m4a2.93M
|   ├──【N5】第19课 时间期间不能混7(朗读版).m4a2.16M
|   ├──【N5】第20课 时间期间不能混8(1).m4a4.20M
|   ├──【N5】第20课 时间期间不能混8(2).m4a3.43M
|   ├──【N5】第20课 时间期间不能混8(3).m4a2.61M
|   ├──【N5】第21课 时间期间不能混9(1).m4a7.42M
|   ├──【N5】第21课 时间期间不能混9(2).m4a3.34M
|   ├──【N5】第21课 时间期间不能混9(3).m4a1.92M
|   ├──【N5】第21课 时间期间不能混9(朗读版).m4a3.75M
|   ├──【N5】第22课 数量词汇真不少(1).m4a7.74M
|   ├──【N5】第22课 数量词汇真不少(2).m4a2.12M
|   ├──【N5】第22课 数量词汇真不少(3).m4a4.81M
|   ├──【N5】第22课 数量词汇真不少(朗读版).m4a3.21M
|   ├──【N5】第23课 金额价钱用日元(1).m4a29.45M
|   ├──【N5】第23课 金额价钱用日元(2).m4a18.00M
|   ├──【N5】第23课 金额价钱用日元(3).m4a4.69M
|   ├──【N5】第23课 金额价钱用日元(朗读版).m4a10.57M
|   ├──【N5】第24课 数量频率很独特1(1).m4a12.30M
|   ├──【N5】第24课 数量频率很独特1(2).m4a8.57M
|   ├──【N5】第24课 数量频率很独特1(3).m4a6.72M
|   ├──【N5】第24课 数量频率很独特1(朗读版).m4a6.75M
|   ├──【N5】第25课 数量频率很独特2(1).m4a16.24M
|   ├──【N5】第25课 数量频率很独特2(2).m4a5.84M
|   ├──【N5】第25课 数量频率很独特2(3).m4a8.15M
|   ├──【N5】第25课 数量频率很独特2(朗读版).m4a6.33M
|   ├──【N5】第26课 数量频率很独特3(1).m4a5.71M
|   ├──【N5】第26课 数量频率很独特3(2).m4a11.61M
|   ├──【N5】第26课 数量频率很独特3(3).m4a11.96M
|   ├──【N5】第26课 数量频率很独特3(朗读版).m4a9.34M
|   ├──【N5】第27课 数量频率很独特4(1).m4a11.95M
|   ├──【N5】第27课 数量频率很独特4(2).m4a7.88M
|   ├──【N5】第27课 数量频率很独特4(3).m4a8.22M
|   ├──【N5】第27课 数量频率很独特4(4).m4a7.04M
|   ├──【N5】第27课 数量频率很独特4(朗读版).m4a9.41M
|   ├──【N5】第28课 数量频率很独特5(1).m4a9.54M
|   ├──【N5】第28课 数量频率很独特5(2).m4a7.40M
|   ├──【N5】第28课 数量频率很独特5(3).m4a6.81M
|   ├──【N5】第28课 数量频率很独特5(朗读版).m4a9.41M
|   ├──【N5】第29课 最多意思就属它1(1).m4a12.20M
|   ├──【N5】第29课 最多意思就属它1(2).m4a4.85M
|   ├──【N5】第29课 最多意思就属它1(3).m4a4.15M
|   ├──【N5】第29课 最多意思就属它1(朗读版).m4a4.92M
|   ├──【N5】第30课 最多意思就属它2(1).m4a22.45M
|   ├──【N5】第30课 最多意思就属它2(2).m4a9.52M
|   ├──【N5】第30课 最多意思就属它2(3).m4a4.58M
|   ├──【N5】第30课 最多意思就属它2(朗读版).m4a5.51M
|   ├──【N5】第31课 谓语分类详而细1(1).m4a12.68M
|   ├──【N5】第31课 谓语分类详而细1(2).m4a19.14M
|   ├──【N5】第31课 谓语分类详而细1(3).m4a9.08M
|   ├──【N5】第31课 谓语分类详而细1(朗读版).m4a8.13M
|   ├──【N5】第32课 谓语分类详而细2(1).m4a7.09M
|   ├──【N5】第32课 谓语分类详而细2(2).m4a7.29M
|   ├──【N5】第32课 谓语分类详而细2(3).m4a4.99M
|   ├──【N5】第32课 谓语分类详而细2(朗读版).m4a4.84M
|   ├──【N5】第33课 谓语形式有几个(1).m4a19.26M
|   ├──【N5】第33课 谓语形式有几个(2).m4a2.04M
|   ├──【N5】第33课 谓语形式有几个(3).m4a11.63M
|   ├──【N5】第33课 谓语形式有几个(朗读版).m4a9.32M
|   ├──【N5】第34课 谓语中顿需变形(朗读版).m4a7.32M
|   ├──【N5】第34课 谓语中顿需变形(1).m4a26.42M
|   ├──【N5】第34课 谓语中顿需变形(2).m4a7.23M
|   ├──【N5】第34课 谓语中顿需变形(3).m4a13.05M
|   ├──【N5】第35课 日语时态只有仨(1).m4a7.48M
|   ├──【N5】第35课 日语时态只有仨(2).m4a13.25M
|   ├──【N5】第35课 日语时态只有仨(朗读版).m4a9.94M
|   ├──【N5】第36课 动作前后各不同(1).m4a9.00M
|   ├──【N5】第36课 动作前后各不同(2).m4a15.40M
|   ├──【N5】第36课 动作前后各不同(朗读版).m4a3.53M
|   ├──【N5】第37课 喜好擅长来表达(1).m4a8.88M
|   ├──【N5】第37课 喜好擅长来表达(2).m4a7.37M
|   ├──【N5】第37课 喜好擅长来表达(3).m4a7.08M
|   ├──【N5】第37课 喜好擅长来表达(4).m4a4.84M
|   ├──【N5】第37课 喜好擅长来表达(朗读版).m4a5.91M
|   ├──【N5】第38课 心情愿望分自他1(1).m4a19.12M
|   ├──【N5】第38课 心情愿望分自他1(2).m4a7.02M
|   ├──【N5】第38课 心情愿望分自他1(3).m4a8.25M
|   ├──【N5】第38课 心情愿望分自他1(朗读版).m4a5.60M
|   ├──【N5】第39课 心情愿望分自他2(1).m4a9.58M
|   ├──【N5】第39课 心情愿望分自他2(2).m4a9.64M
|   ├──【N5】第39课 心情愿望分自他2(3).m4a12.24M
|   ├──【N5】第39课 心情愿望分自他2(朗读版).m4a5.09M
|   ├──【N5】第40课 事物比较有三个(1).m4a12.41M
|   ├──【N5】第40课 事物比较有三个(2).m4a8.74M
|   ├──【N5】第40课 事物比较有三个(3).m4a14.28M
|   ├──【N5】第40课 事物比较有三个(朗读版).m4a8.26M
|   ├──【N5】第41课 表示大概用助词(1).m4a8.99M
|   ├──【N5】第41课 表示大概用助词(2).m4a6.04M
|   ├──【N5】第41课 表示大概用助词(3).m4a13.31M
|   ├──【N5】第41课 表示大概用助词(朗读版).m4a5.36M
|   ├──【N5】第42课 修饰名字用定语(1).m4a5.68M
|   ├──【N5】第42课 修饰名字用定语(2).m4a9.16M
|   ├──【N5】第42课 修饰名字用定语(3).m4a8.54M
|   ├──【N5】第42课 修饰名字用定语(4).m4a15.61M
|   ├──【N5】第42课 修饰名字用定语(朗读版).m4a6.91M
|   ├──【N5】第43课 修饰谓语用状语(1).m4a5.54M
|   ├──【N5】第43课 修饰谓语用状语(2).m4a7.57M
|   ├──【N5】第43课 修饰谓语用状语(3).m4a6.85M
|   ├──【N5】第43课 修饰谓语用状语(4).m4a7.40M
|   ├──【N5】第43课 修饰谓语用状语(朗读版).m4a4.38M
|   ├──【N5】第44课 没有补语怎么办(1).m4a8.92M
|   ├──【N5】第44课 没有补语怎么办(2).m4a5.90M
|   ├──【N5】第44课 没有补语怎么办(3).m4a11.70M
|   ├──【N5】第44课 没有补语怎么办(4).m4a5.33M
|   ├──【N5】第44课 没有补语怎么办(朗读版).m4a6.11M
|   ├──【N5】第45课 技能条件两选择(2).m4a10.72M
|   ├──【N5】第45课 技能条件两选择(3).m4a10.21M
|   ├──【N5】第45课 技能条件两选择(朗读版).m4a8.21M
|   ├──【N5】第46课 得到给与三个词(1).m4a7.06M
|   ├──【N5】第46课 得到给与三个词(2).m4a19.50M
|   ├──【N5】第46课 得到给与三个词(3).m4a6.88M
|   ├──【N5】第46课 得到给与三个词(朗读版).m4a7.31M
|   ├──【N5】第47课 表达请求方式多(1).m4a6.52M
|   ├──【N5】第47课 表达请求方式多(2).m4a12.53M
|   ├──【N5】第47课 表达请求方式多(3).m4a5.40M
|   ├──【N5】第47课 表达请求方式多(朗读版).m4a4.62M
|   ├──【N5】第48课 许可禁止一起学(1).m4a10.37M
|   ├──【N5】第48课 许可禁止一起学(2).m4a10.57M
|   ├──【N5】第48课 许可禁止一起学(3).m4a28.55M
|   ├──【N5】第48课 许可禁止一起学(朗读版).m4a9.58M
|   ├──【N5】第49课 表达举例分类多(1).m4a10.82M
|   ├──【N5】第49课 表达举例分类多(3).m4a13.46M
|   ├──【N5】第49课 表达举例分类多(朗读版).m4a11.75M
|   ├──【N5】第50课 表达举例分类多2(1).m4a15.55M
|   ├──【N5】第50课 表达举例分类多2(2).m4a11.66M
|   ├──【N5】第50课 表达举例分类多2(3).m4a5.39M
|   ├──【N5】第50课 表达举例分类多2(朗读版).m4a13.14M
|   ├──【文化课】 七夕节.m4a5.11M
|   └──【直播回听】安宁老师的日语直播课.m4a11.06M
├──02 发音篇
|   ├──【发音篇】 第01课 五十音图あ行(1)基础知识发音.m4a2.10M
|   ├──【发音篇】 第01课 五十音图あ行(2)基础知识书写.m4a9.64M
|   ├──【发音篇】 第01课 五十音图あ行(3)实际应用单词.m4a2.74M
|   ├──【发音篇】 第02课 五十音图か行(1)基础知识发音.m4a6.81M
|   ├──【发音篇】 第02课 五十音图か行(2)基础知识书写.m4a1.56M
|   ├──【发音篇】 第02课 五十音图か行(3)实际应用单词.m4a4.28M
|   ├──【发音篇】 第03课 五十音图さ行(1)基础知识发音.m4a1.41M
|   ├──【发音篇】 第03课 五十音图さ行(2)基础知识书写.m4a1.34M
|   ├──【发音篇】 第03课 五十音图さ行(3)实际应用单词.m4a5.40M
|   ├──【发音篇】 第04课 五十音图た行(1)基础知识发音.m4a1.60M
|   ├──【发音篇】 第04课 五十音图た行(2)基础知识书写.m4a1.53M
|   ├──【发音篇】 第04课 五十音图た行(3)实际应用单词.m4a16.36M
|   ├──【发音篇】 第05课 五十音图な行(1)基础知识发音.m4a1.08M
|   ├──【发音篇】 第05课 五十音图な行(2)基础知识书写.m4a1.79M
|   ├──【发音篇】 第05课 五十音图な行(3)实际应用单词.m4a4.69M
|   ├──【发音篇】 第06课 五十音图は行(1)基础知识发音.m4a2.39M
|   ├──【发音篇】 第06课 五十音图は行(2)基础知识书写.m4a2.67M
|   ├──【发音篇】 第06课 五十音图は行(3)实际应用单词.m4a10.69M
|   ├──【发音篇】 第07课 五十音图ま行(1)基础知识发音.m4a1.73M
|   ├──【发音篇】 第07课 五十音图ま行(2)基础知识书写.m4a2.69M
|   ├──【发音篇】 第07课 五十音图ま行(3)实际应用单词.m4a9.70M
|   ├──【发音篇】 第08课 五十音图や行(1)基础知识发音.m4a2.14M
|   ├──【发音篇】 第08课 五十音图や行(2)基础知识书写.m4a1.79M
|   ├──【发音篇】 第08课 五十音图や行(3)实际应用单词.m4a26.69M
|   ├──【发音篇】 第09课 五十音图ら行(1)基础知识发音.m4a1.71M
|   ├──【发音篇】 第09课 五十音图ら行(2)基础知识书写.m4a2.80M
|   ├──【发音篇】 第09课 五十音图ら行(3)实际应用单词.m4a9.92M
|   ├──【发音篇】 第10课 五十音图わ行(1)基础知识发音.m4a2.29M
|   ├──【发音篇】 第10课 五十音图わ行(2)基础知识书写.m4a2.01M
|   ├──【发音篇】 第10课 五十音图わ行(3)实际应用单词.m4a14.31M
|   ├──【发音篇】 第11课 附属发音拗音(1)基础知识发音.m4a1.24M
|   ├──【发音篇】 第11课 附属发音拗音(2)基础知识书写.m4a550.87kb
|   ├──【发音篇】 第11课 附属发音拗音(3)实际应用单词.m4a5.94M
|   ├──【发音篇】 第12课 附属发音浊音(1)基础知识发音.m4a1.91M
|   ├──【发音篇】 第12课 附属发音浊音(2)基础知识书写.m4a843.08kb
|   ├──【发音篇】 第12课 附属发音浊音(3)实际应用单词.m4a14.89M
|   ├──【发音篇】 第13课 附属发音促音(1)基础知识发音.m4a1.57M
|   ├──【发音篇】 第13课 附属发音促音(2)基础知识书写.m4a588.48kb
|   ├──【发音篇】 第13课 附属发音促音(3)实际应用单词.m4a5.91M
|   ├──【发音篇】 第14课 附属发音重音(1)基础知识发音.m4a877.61kb
|   ├──【发音篇】 第14课 附属发音重音(2)基础应用单词.m4a3.23M
|   ├──【发音篇】 第14课 附属发音重音(3)实际应用单词.m4a4.90M
|   ├──【发音篇】 第15课 附属发音拨音(1)基础知识发音.m4a3.54M
|   ├──【发音篇】 第15课 附属发音拨音(2)基础应用单词.m4a2.81M
|   ├──【发音篇】 第15课 附属发音拨音(3)实际应用单词.m4a2.34M
|   ├──【发音篇】 第16课 附属发音长音(1)基础知识发音.m4a954.66kb
|   ├──【发音篇】 第16课 附属发音长音(2)基础知识书写.m4a977.26kb
|   └──【发音篇】 第16课 附属发音长音(3)实际应用单词.m4a6.96M
├──03 N4
|   ├──【N4】第01课 不是名词要变化(1).m4a3.43M
|   ├──【N4】第01课 不是名词要变化(2).m4a14.88M
|   ├──【N4】第01课 不是名词要变化(3).m4a9.73M
|   ├──【N4】第01课 不是名词要变化(4).m4a8.22M
|   ├──【N4】第01课 不是名词要变化(朗读版).m4a9.10M
|   ├──【N4】第02课 时间时段加助词1(1).m4a12.73M
|   ├──【N4】第02课 时间时段加助词1(2).m4a9.13M
|   ├──【N4】第02课 时间时段加助词1(3).m4a6.97M
|   ├──【N4】第02课 时间时段加助词1(朗读版).m4a6.04M
|   ├──【N4】第03课 时间时段加助词2(1).m4a7.99M
|   ├──【N4】第03课 时间时段加助词2(2).m4a8.78M
|   ├──【N4】第03课 时间时段加助词2(3).m4a10.96M
|   ├──【N4】第03课 时间时段加助词2(朗读版).m4a6.29M
|   ├──【N4】第04课 时间时段加助词3(1).m4a7.73M
|   ├──【N4】第04课 时间时段加助词3(2).m4a6.29M
|   ├──【N4】第04课 时间时段加助词3(3).m4a11.87M
|   ├──【N4】第04课 时间时段加助词3(朗读版).m4a6.06M
|   ├──【N4】第05课 意志愿望有特点(1).m4a7.79M
|   ├──【N4】第05课 意志愿望有特点(2).m4a8.72M
|   ├──【N4】第05课 意志愿望有特点(3).m4a11.90M
|   ├──【N4】第05课 意志愿望有特点(4).m4a6.21M
|   ├──【N4】第05课 意志愿望有特点(朗读版).m4a10.15M
|   ├──【N4】第06课 想法表达有强调(1).m4a1.88M
|   ├──【N4】第06课 想法表达有强调(2).m4a9.33M
|   ├──【N4】第06课 想法表达有强调(3).m4a14.35M
|   ├──【N4】第06课 想法表达有强调(朗读版).m4a5.96M
|   ├──【N4】第07课 样子也能成语法(1).m4a5.88M
|   ├──【N4】第07课 样子也能成语法(2).m4a10.98M
|   ├──【N4】第07课 样子也能成语法(3).m4a17.24M
|   ├──【N4】第07课 样子也能成语法(朗读版).m4a10.28M
|   ├──【N4】第08课 限定强调与符合(1).m4a10.05M
|   ├──【N4】第08课 限定强调与符合(2).m4a15.66M
|   ├──【N4】第08课 限定强调与符合(3).m4a7.96M
|   ├──【N4】第08课 限定强调与符合(朗读版).m4a8.71M
|   ├──【N4】第09课 否定中顿有区别(1).m4a18.43M
|   ├──【N4】第09课 否定中顿有区别(2).m4a7.21M
|   ├──【N4】第09课 否定中顿有区别(3).m4a6.89M
|   ├──【N4】第09课 否定中顿有区别(4).m4a6.95M
|   ├──【N4】第09课 否定中顿有区别(朗读版).m4a11.28M
|   ├──【N4】第10课 谓语并列古今谈(1).m4a4.67M
|   ├──【N4】第10课 谓语并列古今谈(2).m4a11.24M
|   ├──【N4】第10课 谓语并列古今谈(3).m4a8.23M
|   ├──【N4】第10课 谓语并列古今谈(朗读版).m4a7.79M
|   ├──【N4】第11课 听说传闻有三个(1).m4a13.58M
|   ├──【N4】第11课 听说传闻有三个(2).m4a7.67M
|   ├──【N4】第11课 听说传闻有三个(3).m4a11.34M
|   ├──【N4】第11课 听说传闻有三个(朗读版).m4a10.67M
|   ├──【N4】第12课 推测事物用是吧(1).m4a7.25M
|   ├──【N4】第12课 推测事物用是吧(2).m4a11.85M
|   ├──【N4】第12课 推测事物用是吧(3).m4a7.19M
|   ├──【N4】第12课 推测事物用是吧(朗读版).m4a7.12M
|   ├──【N4】第13课 愿望建议要分清(1).m4a1.70M
|   ├──【N4】第13课 愿望建议要分清(2).m4a27.97M
|   ├──【N4】第13课 愿望建议要分清(3).m4a13.56M
|   ├──【N4】第13课 愿望建议要分清(朗读版).m4a7.52M
|   ├──【N4】第14课 好像看似各不同1(1).m4a4.10M
|   ├──【N4】第14课 好像看似各不同1(2).m4a11.08M
|   ├──【N4】第14课 好像看似各不同1(3).m4a4.84M
|   ├──【N4】第14课 好像看似各不同1(朗读版).m4a4.70M
|   ├──【N4】第15课 好像看似各不同2(1).m4a10.70M
|   ├──【N4】第15课 好像看似各不同2(2).m4a5.36M
|   ├──【N4】第15课 好像看似各不同2(3).m4a8.37M
|   ├──【N4】第15课 好像看似各不同2(朗读版).m4a7.93M
|   ├──【N4】第16课 表达原因有三个(1).m4a6.43M
|   ├──【N4】第16课 表达原因有三个(2).m4a13.68M
|   ├──【N4】第16课 表达原因有三个(3).m4a10.84M
|   ├──【N4】第16课 表达原因有三个(朗读版).m4a10.40M
|   ├──【N4】第17课 理由目的要分清(1).m4a10.52M
|   ├──【N4】第17课 理由目的要分清(2).m4a10.64M
|   ├──【N4】第17课 理由目的要分清(3).m4a7.78M
|   ├──【N4】第17课 理由目的要分清(朗读版).m4a9.98M
|   ├──【N4】第18课 客观主观在目的(1).m4a6.09M
|   ├──【N4】第18课 客观主观在目的(2).m4a8.60M
|   ├──【N4】第18课 客观主观在目的(3).m4a7.31M
|   ├──【N4】第18课 客观主观在目的(朗读版).m4a7.88M
|   ├──【N4】第19课 动作状态分动静(1).m4a4.31M
|   ├──【N4】第19课 动作状态分动静(2).m4a13.80M
|   ├──【N4】第19课 动作状态分动静(3).m4a7.42M
|   ├──【N4】第19课 动作状态分动静(朗读版).m4a6.89M
|   ├──【N4】第20课 尝试做事接中顿(1).m4a6.27M
|   ├──【N4】第20课 尝试做事接中顿(2).m4a12.07M
|   ├──【N4】第20课 尝试做事接中顿(3).m4a9.79M
|   ├──【N4】第20课 尝试做事接中顿(朗读版).m4a8.12M
|   ├──【N4】第21课 时间放置叫事先(1).m4a4.71M
|   ├──【N4】第21课 时间放置叫事先(2).m4a8.53M
|   ├──【N4】第21课 时间放置叫事先(3).m4a9.37M
|   ├──【N4】第21课 时间放置叫事先(朗读版).m4a5.84M
|   ├──【N4】第22课 做完某事就后悔(1).m4a6.79M
|   ├──【N4】第22课 做完某事就后悔(2).m4a10.16M
|   ├──【N4】第22课 做完某事就后悔(3).m4a7.27M
|   ├──【N4】第22课 做完某事就后悔(朗读版).m4a8.03M
|   ├──【N4】第23课 时间推移用来去(1).m4a6.40M
|   ├──【N4】第23课 时间推移用来去(2).m4a8.50M
|   ├──【N4】第23课 时间推移用来去(3).m4a9.17M
|   ├──【N4】第23课 时间推移用来去(朗读版).m4a7.07M
|   ├──【N4】第24课 动作继续进行曲(1).m4a3.82M
|   ├──【N4】第24课 动作继续进行曲(2).m4a4.78M
|   ├──【N4】第24课 动作继续进行曲(3).m4a9.99M
|   ├──【N4】第24课 动作继续进行曲(朗读版).m4a5.28M
|   ├──【N4】第25课 事情代替其他词(1).m4a12.59M
|   ├──【N4】第25课 事情代替其他词(2).m4a10.29M
|   ├──【N4】第25课 事情代替其他词(3).m4a6.35M
|   ├──【N4】第25课 事情代替其他词(朗读版).m4a10.94M
|   ├──【N4】第26课 样子变意认不清(1).m4a3.84M
|   ├──【N4】第26课 样子变意认不清(2).m4a9.66M
|   ├──【N4】第26课 样子变意认不清(3).m4a11.41M
|   ├──【N4】第26课 样子变意认不清(朗读版).m4a8.28M
|   ├──【N4】第27课 强调时态用名词(1).m4a8.23M
|   ├──【N4】第27课 强调时态用名词(2).m4a5.66M
|   ├──【N4】第27课 强调时态用名词(3).m4a6.37M
|   ├──【N4】第27课 强调时态用名词(朗读版).m4a5.68M
|   ├──【N4】第28课 助词全然变强调(1).m4a7.77M
|   ├──【N4】第28课 助词全然变强调(2).m4a9.71M
|   ├──【N4】第28课 助词全然变强调(3).m4a10.69M
|   ├──【N4】第28课 助词全然变强调(朗读版).m4a9.31M
|   ├──【N4】第29课 如果假设要分清1(1).m4a3.95M
|   ├──【N4】第29课 如果假设要分清1(2).m4a12.29M
|   ├──【N4】第29课 如果假设要分清1(3).m4a10.70M
|   ├──【N4】第29课 如果假设要分清1(朗读版).m4a8.03M
|   ├──【N4】第30课 如果假设要分清2(1).m4a6.49M
|   ├──【N4】第30课 如果假设要分清2(2).m4a6.37M
|   ├──【N4】第30课 如果假设要分清2(3).m4a11.30M
|   ├──【N4】第30课 如果假设要分清2(朗读版).m4a7.00M
|   ├──【N4】第31课 如果假设要分清3(1).m4a7.61M
|   ├──【N4】第31课 如果假设要分清3(2).m4a6.33M
|   ├──【N4】第31课 如果假设要分清3(3).m4a5.71M
|   ├──【N4】第31课 如果假设要分清3(朗读版).m4a4.05M
|   ├──【N4】第32课 如果假设要分清4(1).m4a4.45M
|   ├──【N4】第32课 如果假设要分清4(2).m4a5.71M
|   ├──【N4】第32课 如果假设要分清4(3).m4a8.35M
|   ├──【N4】第32课 如果假设要分清4(朗读版).m4a3.73M
|   ├──【N4】第33课 最难表达如果是(1).m4a1.92M
|   ├──【N4】第33课 最难表达如果是(2).m4a8.43M
|   ├──【N4】第33课 最难表达如果是(3).m4a6.66M
|   ├──【N4】第33课 最难表达如果是(朗读版).m4a3.25M
|   ├──【N4】第34课 两个应该结成亲1(1).m4a4.79M
|   ├──【N4】第34课 两个应该结成亲1(2).m4a10.14M
|   ├──【N4】第34课 两个应该结成亲1(3).m4a6.03M
|   ├──【N4】第34课 两个应该结成亲1(朗读版).m4a4.80M
|   ├──【N4】第35课 两个应该结成亲2(1).m4a2.61M
|   ├──【N4】第35课 两个应该结成亲2(2).m4a7.02M
|   ├──【N4】第35课 两个应该结成亲2(3).m4a11.56M
|   ├──【N4】第35课 两个应该结成亲2(朗读版).m4a4.84M
|   ├──【N4】第36课 转折各自不相同1(1).m4a2.83M
|   ├──【N4】第36课 转折各自不相同1(2).m4a8.33M
|   ├──【N4】第36课 转折各自不相同1(3).m4a8.86M
|   ├──【N4】第36课 转折各自不相同1(朗读版).m4a4.07M
|   ├──【N4】第37课 转折各自不相同2(1).m4a2.96M
|   ├──【N4】第37课 转折各自不相同2(2).m4a8.23M
|   ├──【N4】第37课 转折各自不相同2(3).m4a8.86M
|   ├──【N4】第37课 转折各自不相同2(朗读版).m4a3.97M
|   ├──【N4】第38课 转折各自不相同3(1).m4a7.15M
|   ├──【N4】第38课 转折各自不相同3(2).m4a7.12M
|   ├──【N4】第38课 转折各自不相同3(3).m4a10.46M
|   ├──【N4】第38课 转折各自不相同3(朗读版).m4a4.96M
|   ├──【N4】第39课 让人做事用使役(1).m4a3.59M
|   ├──【N4】第39课 让人做事用使役(2).m4a7.21M
|   ├──【N4】第39课 让人做事用使役(3).m4a7.42M
|   ├──【N4】第39课 让人做事用使役(朗读版).m4a3.89M
|   ├──【N4】第40课 被动表达有个性(1).m4a4.04M
|   ├──【N4】第40课 被动表达有个性(2).m4a11.11M
|   ├──【N4】第40课 被动表达有个性(3).m4a9.43M
|   ├──【N4】第40课 被动表达有个性(朗读版).m4a6.34M
|   ├──【N4】第41课 被迫做事另有词(1).m4a4.34M
|   ├──【N4】第41课 被迫做事另有词(2).m4a1.95M
|   ├──【N4】第41课 被迫做事另有词(3).m4a2.25M
|   ├──【N4】第41课 被迫做事另有词(朗读版).m4a2.17M
|   ├──【N4】第42课 命令表达语气强(1).m4a1.61M
|   ├──【N4】第42课 命令表达语气强(2).m4a3.32M
|   ├──【N4】第42课 命令表达语气强(3).m4a3.38M
|   ├──【N4】第42课 命令表达语气强(朗读版).m4a2.60M
|   ├──【N4】第43课 禁止表达含语气(1).m4a2.10M
|   ├──【N4】第43课 禁止表达含语气(2).m4a2.29M
|   ├──【N4】第43课 禁止表达含语气(3).m4a2.31M
|   ├──【N4】第43课 禁止表达含语气(朗读版).m4a1.57M
|   ├──【N4】第44课 请求他人做某事1(1).m4a3.01M
|   ├──【N4】第44课 请求他人做某事1(2).m4a2.35M
|   ├──【N4】第44课 请求他人做某事1(3).m4a1.58M
|   ├──【N4】第44课 请求他人做某事1(朗读版).m4a1.79M
|   ├──【N4】第45课 请求他人做某事2(1).m4a2.69M
|   ├──【N4】第45课 请求他人做某事2(2).m4a2.63M
|   ├──【N4】第45课 请求他人做某事2(3).m4a1.86M
|   ├──【N4】第45课 请求他人做某事2(朗读版).m4a2.29M
|   ├──【N4】第46课 同样动作带语气(1).m4a2.42M
|   ├──【N4】第46课 同样动作带语气(2).m4a2.98M
|   ├──【N4】第46课 同样动作带语气(3).m4a2.69M
|   ├──【N4】第46课 同样动作带语气(朗读版).m4a2.54M
|   ├──【N4】第47课 敬语分出自和他1(1).m4a2.89M
|   ├──【N4】第47课 敬语分出自和他1(2).m4a1.71M
|   ├──【N4】第47课 敬语分出自和他1(3).m4a3.86M
|   ├──【N4】第47课 敬语分出自和他1(朗读版).m4a2.50M
|   ├──【N4】第48课 敬语分出自和他2(1).m4a2.43M
|   ├──【N4】第48课 敬语分出自和他2(2).m4a1.94M
|   ├──【N4】第48课 敬语分出自和他2(3).m4a2.74M
|   ├──【N4】第48课 敬语分出自和他2(朗读版).m4a1.95M
|   ├──【N4】第49课 敬语分出自和他3(1).m4a1.68M
|   ├──【N4】第49课 敬语分出自和他3(2).m4a2.47M
|   ├──【N4】第49课 敬语分出自和他3(3).m4a2.02M
|   ├──【N4】第49课 敬语分出自和他3(朗读版).m4a1.77M
|   ├──【N4】第50课 敬语分出自和他4(1).m4a1.82M
|   ├──【N4】第50课 敬语分出自和他4(2).m4a1.90M
|   ├──【N4】第50课 敬语分出自和他4(3).m4a2.28M
|   ├──【N4】第50课 敬语分出自和他4(朗读版).m4a1.81M
|   └──【直播回听】你必须知道的高效日语学习方法.m4a31.62M
├──04 N3
|   ├──【N3】第01课 五山送火会(单词)(1).m4a4.99M
|   ├──【N3】第01课 五山送火会(单词)(2).m4a5.09M
|   ├──【N3】第01课 五山送火会(单词)(3).m4a5.22M
|   ├──【N3】第01课 五山送火会(单词)(朗读版).m4a4.16M
|   ├──【N3】第02课 五山送火会(语法)(1).m4a7.38M
|   ├──【N3】第02课 五山送火会(语法)(2).m4a4.82M
|   ├──【N3】第02课 五山送火会(语法)(3).m4a4.50M
|   ├──【N3】第02课 五山送火会(语法)(朗读版).m4a3.96M
|   ├──【N3】第03课 五山送火会(课文)(1).m4a2.90M
|   ├──【N3】第03课 五山送火会(课文)(2).m4a3.34M
|   ├──【N3】第03课 五山送火会(课文)(3).m4a3.08M
|   ├──【N3】第03课 五山送火会(课文)(朗读版).m4a1.05M
|   ├──【N3】第04课 措辞的方式(单词)(1).m4a4.91M
|   ├──【N3】第04课 措辞的方式(单词)(2).m4a4.41M
|   ├──【N3】第04课 措辞的方式(单词)(3).m4a3.87M
|   ├──【N3】第04课 措辞的方式(单词)(朗读版).m4a3.30M
|   ├──【N3】第05课 措辞的方式(语法)(1).m4a13.66M
|   ├──【N3】第05课 措辞的方式(语法)(2).m4a8.60M
|   ├──【N3】第05课 措辞的方式(语法)(3).m4a8.81M
|   ├──【N3】第05课 措辞的方式(语法)(朗读版).m4a8.33M
|   ├──【N3】第06课 措辞的方式(课文)(1).m4a1.69M
|   ├──【N3】第06课 措辞的方式(课文)(2).m4a1.46M
|   ├──【N3】第06课 措辞的方式(课文)(3).m4a2.81M
|   ├──【N3】第06课 措辞的方式(课文)(朗读版).m4a882.34kb
|   ├──【N3】第07课 秋天的收获(单词)(1).m4a4.65M
|   ├──【N3】第07课 秋天的收获(单词)(2).m4a7.56M
|   ├──【N3】第07课 秋天的收获(单词)(3).m4a2.91M
|   ├──【N3】第07课 秋天的收获(单词)(朗读版).m4a4.42M
|   ├──【N3】第08课 秋天的收获(语法)(1).m4a3.09M
|   ├──【N3】第08课 秋天的收获(语法)(2).m4a2.66M
|   ├──【N3】第08课 秋天的收获(语法)(3).m4a3.21M
|   ├──【N3】第08课 秋天的收获(语法)(朗读版).m4a2.89M
|   ├──【N3】第09课 秋天的收获(课文)(1).m4a1.20M
|   ├──【N3】第09课 秋天的收获(课文)(2).m4a1.27M
|   ├──【N3】第09课 秋天的收获(课文)(3).m4a1.24M
|   ├──【N3】第09课 秋天的收获(课文)(朗读版).m4a539.78kb
|   ├──【N3】第10课 乡土特产(单词)(1).m4a1.64M
|   ├──【N3】第10课 乡土特产(单词)(2).m4a1.51M
|   ├──【N3】第10课 乡土特产(单词)(3).m4a2.75M
|   ├──【N3】第10课 乡土特产(单词)(朗读版).m4a1.87M
|   ├──【N3】第11课 乡土特产(语法)(1).m4a3.17M
|   ├──【N3】第11课 乡土特产(语法)(2).m4a2.17M
|   ├──【N3】第11课 乡土特产(语法)(3).m4a2.54M
|   ├──【N3】第11课 乡土特产(语法)(朗读版).m4a3.06M
|   ├──【N3】第12课 乡土特产(课文)(1).m4a1.57M
|   ├──【N3】第12课 乡土特产(课文)(2).m4a1.09M
|   ├──【N3】第12课 乡土特产(课文)(3).m4a1.06M
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|   ├──【N3】第34课 新米上市(单词)(1).m4a2.03M
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|   ├──【N3】第35课 新米上市(语法)(1).m4a2.39M
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|   ├──【N3】第37课 春天的野餐赏花(单词)(1).m4a2.57M
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|   ├──【N3】第38课 春天的野餐赏花(语法)(1).m4a2.22M
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|   ├──【N3】第39课 春天的野餐赏花(课文)(1).m4a688.04kb
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|   ├──【N3】第40课 老人的卧床不起(单词)(1).m4a2.76M
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|   ├──【N3】第40课 老人的卧床不起(单词)(朗读版).m4a2.27M
|   ├──【N3】第41课 老人的卧床不起(语法)(1).m4a2.48M
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|   ├──【N3】第42课 老人的卧床不起(课文)(1).m4a1.11M
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|   ├──【N3】第42课 老人的卧床不起(课文)(3).m4a1.41M
|   ├──【N3】第42课 老人的卧床不起(课文)(朗读版).m4a474.24kb
|   ├──【N3】第43课 田间的青蛙(单词)(1).m4a2.43M
|   ├──【N3】第43课 田间的青蛙(单词)(2).m4a2.09M
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|   ├──【N3】第43课 田间的青蛙(单词)(朗读版).m4a1.54M
|   ├──【N3】第44课 田间的青蛙(语法)(1).m4a2.94M
|   ├──【N3】第44课 田间的青蛙(语法)(2).m4a2.78M
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|   ├──【N3】第44课 田间的青蛙(语法)(朗读版).m4a3.14M
|   ├──【N3】第45课 田间的青蛙(课文)(1).m4a982.03kb
|   ├──【N3】第45课 田间的青蛙(课文)(2).m4a752.97kb
|   ├──【N3】第45课 田间的青蛙(课文)(3).m4a861.94kb
|   ├──【N3】第45课 田间的青蛙(课文)(朗读版).m4a454.87kb
|   ├──【N3】第46课 闭塞时期的颜色(单词)(1).m4a2.14M
|   ├──【N3】第46课 闭塞时期的颜色(单词)(2).m4a2.25M
|   ├──【N3】第46课 闭塞时期的颜色(单词)(3).m4a2.51M
|   ├──【N3】第46课 闭塞时期的颜色(单词)(朗读版).m4a2.40M
|   ├──【N3】第47课 闭塞时期的颜色(语法)(1).m4a2.58M
|   ├──【N3】第47课 闭塞时期的颜色(语法)(2).m4a2.11M
|   ├──【N3】第47课 闭塞时期的颜色(语法)(3).m4a2.58M
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|   ├──【N3】第48课 闭塞时期的颜色(文章)(1).m4a2.05M
|   ├──【N3】第48课 闭塞时期的颜色(文章)(2).m4a1.22M
|   ├──【N3】第48课 闭塞时期的颜色(文章)(3).m4a1.35M
|   ├──【N3】第48课 闭塞时期的颜色(文章)(朗读版).m4a519.85kb
|   ├──【N3】第49课 寺院和壁画上的银朱色(单词)(1).m4a2.91M
|   ├──【N3】第49课 寺院和壁画上的银朱色(单词)(2).m4a3.26M
|   ├──【N3】第49课 寺院和壁画上的银朱色(单词)(3).m4a2.67M
|   ├──【N3】第49课 寺院和壁画上的银朱色(单词)(朗读版).m4a2.60M
|   ├──【N3】第50课 寺院和壁画上的银珠色(语法)(1).m4a2.28M
|   ├──【N3】第50课 寺院和壁画上的银珠色(语法)(2).m4a3.17M
|   ├──【N3】第50课 寺院和壁画上的银珠色(语法)(3).m4a2.77M
|   ├──【N3】第50课 寺院和壁画上的银珠色(语法)(朗读版).m4a2.66M
|   ├──【N3】第51课 寺院和壁画上的银珠色(文章)(1).m4a924.82kb
|   ├──【N3】第51课 寺院和壁画上的银珠色(文章)(2).m4a882.52kb
|   ├──【N3】第51课 寺院和壁画上的银珠色(文章)(3).m4a1.05M
|   ├──【N3】第51课 寺院和壁画上的银珠色(文章)(朗读版).m4a507.13kb
|   ├──【N3】第52课 热乎乎的奶茶(单词)(1).m4a2.07M
|   ├──【N3】第52课 热乎乎的奶茶(单词)(2).m4a2.23M
|   ├──【N3】第52课 热乎乎的奶茶(单词)(3).m4a2.29M
|   ├──【N3】第52课 热乎乎的奶茶(单词)(朗读版).m4a1.89M
|   ├──【N3】第53课 热乎乎的奶茶(语法)(1).m4a2.34M
|   ├──【N3】第53课 热乎乎的奶茶(语法)(2).m4a2.13M
|   ├──【N3】第53课 热乎乎的奶茶(语法)(3).m4a2.19M
|   ├──【N3】第53课 热乎乎的奶茶(语法)(朗读版).m4a1.83M
|   ├──【N3】第54课 热乎乎的奶茶(课文)(1).m4a780.54kb
|   ├──【N3】第54课 热乎乎的奶茶(课文)(2).m4a725.18kb
|   ├──【N3】第54课 热乎乎的奶茶(课文)(3).m4a818.71kb
|   ├──【N3】第54课 热乎乎的奶茶(课文)(朗读版).m4a434.01kb
|   ├──【N3】第55课 春眠不觉晓(单词)(1).m4a2.29M
|   ├──【N3】第55课 春眠不觉晓(单词)(2).m4a2.26M
|   ├──【N3】第55课 春眠不觉晓(单词)(3).m4a1.71M
|   ├──【N3】第55课 春眠不觉晓(单词)(朗读版).m4a1.96M
|   ├──【N3】第56课 春眠不觉晓(语法)(1).m4a2.16M
|   ├──【N3】第56课 春眠不觉晓(语法)(2).m4a2.19M
|   ├──【N3】第56课 春眠不觉晓(语法)(3).m4a2.03M
|   ├──【N3】第56课 春眠不觉晓(语法)(朗读版).m4a2.24M
|   ├──【N3】第57课 春眠不觉晓(文章)(1).m4a885.61kb
|   ├──【N3】第57课 春眠不觉晓(文章)(2).m4a960.27kb
|   ├──【N3】第57课 春眠不觉晓(文章)(3).m4a994.94kb
|   ├──【N3】第57课 春眠不觉晓(文章)(朗读版).m4a473.40kb
|   ├──【N3】第58课 解释时的发现(单词)(1).m4a2.00M
|   ├──【N3】第58课 解释时的发现(单词)(2).m4a1.90M
|   ├──【N3】第58课 解释时的发现(单词)(3).m4a1.78M
|   ├──【N3】第58课 解释时的发现(单词)(朗读版).m4a1.56M
|   ├──【N3】第59课 解释时的发现(语法)(1).m4a1.72M
|   ├──【N3】第59课 解释时的发现(语法)(2).m4a1.88M
|   ├──【N3】第59课 解释时的发现(语法)(3).m4a1.99M
|   ├──【N3】第59课 解释时的发现(语法)(朗读版).m4a1.50M
|   ├──【N3】第60课 解释时的发现(课文)(1).m4a946.99kb
|   ├──【N3】第60课 解释时的发现(课文)(2).m4a1.07M
|   ├──【N3】第60课 解释时的发现(课文)(3).m4a896.19kb
|   ├──【N3】第60课 解释时的发现(课文)(朗读版).m4a430.73kb
|   └──【直播回听】日语疑难杂症二三事.m4a11.63M
├──05 N2
|   ├──【N2】第01课 江户时代的流行色(单词)(1).m4a4.97M
|   ├──【N2】第01课 江户时代的流行色(单词)(2).m4a5.20M
|   ├──【N2】第01课 江户时代的流行色(单词)(3).m4a5.41M
|   ├──【N2】第01课 江户时代的流行色(单词)(朗读版).m4a4.93M
|   ├──【N2】第02课 江户时代的流行色(语法)(1).m4a4.15M
|   ├──【N2】第02课 江户时代的流行色(语法)(2).m4a5.91M
|   ├──【N2】第02课 江户时代的流行色(语法)(3).m4a4.99M
|   ├──【N2】第02课 江户时代的流行色(语法)(朗读版).m4a4.61M
|   ├──【N2】第03课 江户时代的流行色(课文)(1).m4a2.06M
|   ├──【N2】第03课 江户时代的流行色(课文)(2).m4a1.66M
|   ├──【N2】第03课 江户时代的流行色(课文)(3).m4a3.44M
|   ├──【N2】第03课 江户时代的流行色(课文)(朗读版).m4a619.92kb
|   ├──【N2】第04课 秋天的七种花草(单词)(1).m4a5.74M
|   ├──【N2】第04课 秋天的七种花草(单词)(2).m4a4.99M
|   ├──【N2】第04课 秋天的七种花草(单词)(3).m4a5.35M
|   ├──【N2】第04课 秋天的七种花草(单词)(朗读版).m4a4.84M
|   ├──【N2】第05课 秋天的七种花草(语法)(1).m4a4.92M
|   ├──【N2】第05课 秋天的七种花草(语法)(2).m4a4.52M
|   ├──【N2】第05课 秋天的七种花草(语法)(3).m4a5.40M
|   ├──【N2】第05课 秋天的七种花草(语法)(朗读版).m4a5.40M
|   ├──【N2】第06课 秋天的七种花草(文章)(1) .m4a936.19kb
|   ├──【N2】第06课 秋天的七种花草(文章)(1).m4a1.06M
|   ├──【N2】第06课 秋天的七种花草(文章)(3).m4a1.02M
|   ├──【N2】第06课 秋天的七种花草(文章)(朗读版).m4a507.13kb
|   ├──【N2】第07课 夏天的问候(单词)(1).m4a2.04M
|   ├──【N2】第07课 夏天的问候(单词)(2).m4a2.23M
|   ├──【N2】第07课 夏天的问候(单词)(3).m4a2.40M
|   ├──【N2】第07课 夏天的问候(单词)(朗读版).m4a2.44M
|   ├──【N2】第08课 夏天的问候(语法)(1).m4a2.28M
|   ├──【N2】第08课 夏天的问候(语法)(2).m4a2.73M
|   ├──【N2】第08课 夏天的问候(语法)(3).m4a2.23M
|   ├──【N2】第08课 夏天的问候(语法)(朗读版).m4a2.36M
|   ├──【N2】第09课 夏天的问候(文章)(1).m4a995.55kb
|   ├──【N2】第09课 夏天的问候(文章)(2).m4a937.73kb
|   ├──【N2】第09课 夏天的问候(文章)(3).m4a949.10kb
|   ├──【N2】第09课 夏天的问候(文章)(朗读版).m4a494.31kb
|   ├──【N2】第10课 盖房子的不容易(单词)(1).m4a2.52M
|   ├──【N2】第10课 盖房子的不容易(单词)(2).m4a2.16M
|   ├──【N2】第10课 盖房子的不容易(单词)(3).m4a1.96M
|   ├──【N2】第10课 盖房子的不容易(单词)(朗读版).m4a1.75M
|   ├──【N2】第11课 盖房子的不容易(语法)(1).m4a2.14M
|   ├──【N2】第11课 盖房子的不容易(语法)(2).m4a2.23M
|   ├──【N2】第11课 盖房子的不容易(语法)(3).m4a2.17M
|   ├──【N2】第11课 盖房子的不容易(语法)(朗读版).m4a1.95M
|   ├──【N2】第12课 盖房子的不容易(文章)(1).m4a885.80kb
|   ├──【N2】第12课 盖房子的不容易(文章)(2).m4a919.21kb
|   ├──【N2】第12课 盖房子的不容易(文章)(3).m4a942.08kb
|   ├──【N2】第12课 盖房子的不容易(文章)(朗读版).m4a431.34kb
|   ├──【N2】第13课 雨水和农耕(单词)(1).m4a1.93M
|   ├──【N2】第13课 雨水和农耕(单词)(2).m4a2.03M
|   ├──【N2】第13课 雨水和农耕(单词)(3).m4a2.01M
|   ├──【N2】第13课 雨水和农耕(单词)(朗读版).m4a1.95M
|   ├──【N2】第14课 雨水和农耕(语法)(1).m4a2.38M
|   ├──【N2】第14课 雨水和农耕(语法)(2).m4a2.90M
|   ├──【N2】第14课 雨水和农耕(语法)(3).m4a2.69M
|   ├──【N2】第14课 雨水和农耕(语法)(朗读版).m4a2.78M
|   ├──【N2】第15课 雨水和农耕(文章)(1).m4a1.01M
|   ├──【N2】第15课 雨水和农耕(文章)(2).m4a1.11M
|   ├──【N2】第15课 雨水和农耕(文章)(3).m4a1.17M
|   ├──【N2】第15课 雨水和农耕(文章)(朗读版).m4a528.88kb
|   ├──【N2】第16课 母子心理的不合拍(单词)(1).m4a2.07M
|   ├──【N2】第16课 母子心理的不合拍(单词)(2).m4a2.20M
|   ├──【N2】第16课 母子心理的不合拍(单词)(3).m4a2.10M
|   ├──【N2】第16课 母子心理的不合拍(单词)(朗读版).m4a1.89M
|   ├──【N2】第17课 母子心理的不合拍(语法)(1).m4a2.17M
|   ├──【N2】第17课 母子心理的不合拍(语法)(2).m4a2.20M
|   ├──【N2】第17课 母子心理的不合拍(语法)(3).m4a2.25M
|   ├──【N2】第17课 母子心理的不合拍(语法)(朗读版).m4a2.48M
|   ├──【N2】第18课 母子心理的不合拍(课文)(1).m4a909.38kb
|   ├──【N2】第18课 母子心理的不合拍(课文)(2).m4a1.06M
|   ├──【N2】第18课 母子心理的不合拍(课文)(3).m4a841.31kb
|   ├──【N2】第18课 母子心理的不合拍(课文)(朗读版).m4a460.26kb
|   ├──【N2】第19课 雨水和植物(单词)(1).m4a1.86M
|   ├──【N2】第19课 雨水和植物(单词)(2).m4a1.95M
|   ├──【N2】第19课 雨水和植物(单词)(3).m4a1.97M
|   ├──【N2】第19课 雨水和植物(单词)(朗读版).m4a2.00M
|   ├──【N2】第20课 雨水和植物(语法)(1).m4a1.98M
|   ├──【N2】第20课 雨水和植物(语法)(2).m4a2.44M
|   ├──【N2】第20课 雨水和植物(语法)(3).m4a2.31M
|   ├──【N2】第20课 雨水和植物(语法)(朗读版).m4a2.43M
|   ├──【N2】第21课 雨水和植物(课文)(1).m4a940.96kb
|   ├──【N2】第21课 雨水和植物(课文)(2).m4a1.03M
|   ├──【N2】第21课 雨水和植物(课文)(3).m4a943.34kb
|   ├──【N2】第21课 雨水和植物(课文)(朗读版).m4a461.52kb
|   ├──【N2】第22课 七夕也叫乞巧节(单词)(1).m4a2.34M
|   ├──【N2】第22课 七夕也叫乞巧节(单词)(2).m4a2.76M
|   ├──【N2】第22课 七夕也叫乞巧节(单词)(3).m4a2.59M
|   ├──【N2】第22课 七夕也叫乞巧节(单词)(朗读版).m4a2.51M
|   ├──【N2】第23课 七夕也叫乞巧节(语法)(1).m4a2.14M
|   ├──【N2】第23课 七夕也叫乞巧节(语法)(2).m4a2.64M
|   ├──【N2】第23课 七夕也叫乞巧节(语法)(3).m4a2.13M
|   ├──【N2】第23课 七夕也叫乞巧节(语法)(朗读版).m4a1.98M
|   ├──【N2】第24课 七夕也叫乞巧节(课文)(1).m4a891.55kb
|   ├──【N2】第24课 七夕也叫乞巧节(课文)(2).m4a1.06M
|   ├──【N2】第24课 七夕也叫乞巧节(课文)(3).m4a1.07M
|   ├──【N2】第24课 七夕也叫乞巧节(课文)(朗读版).m4a482.28kb
|   ├──【N2】第25课 水果的家庭消费差异(单词)(1).m4a2.76M
|   ├──【N2】第25课 水果的家庭消费差异(单词)(2).m4a2.63M
|   ├──【N2】第25课 水果的家庭消费差异(单词)(3).m4a2.36M
|   ├──【N2】第25课 水果的家庭消费差异(单词)(朗读版).m4a2.30M
|   ├──【N2】第26课 水果的家庭消费差异(语法)(1).m4a3.09M
|   ├──【N2】第26课 水果的家庭消费差异(语法)(2).m4a3.75M
|   ├──【N2】第26课 水果的家庭消费差异(语法)(3).m4a3.28M
|   ├──【N2】第26课 水果的家庭消费差异(语法)(朗读版).m4a4.10M
|   ├──【N2】第27课 水果的家庭消费差异(课文)(1).m4a1.09M
|   ├──【N2】第27课 水果的家庭消费差异(课文)(2).m4a1.26M
|   ├──【N2】第27课 水果的家庭消费差异(课文)(3).m4a1.38M
|   ├──【N2】第27课 水果的家庭消费差异(课文)(朗读版).m4a614.35kb
|   ├──【N2】第28课 平安时代的贵族颜色(单词)(1).m4a2.26M
|   ├──【N2】第28课 平安时代的贵族颜色(单词)(2).m4a2.13M
|   ├──【N2】第28课 平安时代的贵族颜色(单词)(3).m4a2.40M
|   ├──【N2】第28课 平安时代的贵族颜色(单词)(朗读版).m4a1.98M
|   ├──【N2】第29课 平安时代的贵族颜色(语法)(1).m4a2.69M
|   ├──【N2】第29课 平安时代的贵族颜色(语法)(2).m4a2.60M
|   ├──【N2】第29课 平安时代的贵族颜色(语法)(3).m4a2.94M
|   ├──【N2】第29课 平安时代的贵族颜色(语法)(朗读版).m4a2.54M
|   ├──【N2】第30课 平安时代的贵族颜色(课文)(1).m4a846.63kb
|   ├──【N2】第30课 平安时代的贵族颜色(课文)(2).m4a932.67kb
|   ├──【N2】第30课 平安时代的贵族颜色(课文)(3).m4a1.10M
|   ├──【N2】第30课 平安时代的贵族颜色(课文)(朗读版).m4a488.17kb
|   ├──【N2】第31课 一封书信(单词)(1).m4a1.97M
|   ├──【N2】第31课 一封书信(单词)(2).m4a2.05M
|   ├──【N2】第31课 一封书信(单词)(3).m4a2.17M
|   ├──【N2】第31课 一封书信(单词)(朗读版).m4a1.86M
|   ├──【N2】第32课 一封书信(语法)(1).m4a2.28M
|   ├──【N2】第32课 一封书信(语法)(2).m4a2.19M
|   ├──【N2】第32课 一封书信(语法)(3).m4a2.10M
|   ├──【N2】第32课 一封书信(语法)(朗读版).m4a1.91M
|   ├──【N2】第33课 一封书信(课文)(1).m4a837.51kb
|   ├──【N2】第33课 一封书信(课文)(2).m4a799.61kb
|   ├──【N2】第33课 一封书信(课文)(3).m4a788.25kb
|   ├──【N2】第33课 一封书信(课文)(朗读版).m4a431.89kb
|   ├──【N2】第34课 除夜的钟声(单词)(1).m4a2.32M
|   ├──【N2】第34课 除夜的钟声(单词)(2).m4a2.50M
|   ├──【N2】第34课 除夜的钟声(单词)(3).m4a2.75M
|   ├──【N2】第34课 除夜的钟声(单词)(朗读版).m4a2.53M
|   ├──【N2】第35课 除夜的钟声(语法)(1).m4a2.64M
|   ├──【N2】第35课 除夜的钟声(语法)(2).m4a2.32M
|   ├──【N2】第35课 除夜的钟声(语法)(3).m4a2.71M
|   ├──【N2】第35课 除夜的钟声(语法)(朗读版).m4a2.34M
|   ├──【N2】第36课 除夜的钟声(课文)(1).m4a1.01M
|   ├──【N2】第36课 除夜的钟声(课文)(2).m4a964.39kb
|   ├──【N2】第36课 除夜的钟声(课文)(3).m4a1.01M
|   ├──【N2】第36课 除夜的钟声(课文)(朗读版).m4a479.61kb
|   ├──【N2】第37课 入春(单词)(1).m4a2.19M
|   ├──【N2】第37课 入春(单词)(2).m4a1.99M
|   ├──【N2】第37课 入春(单词)(3).m4a2.07M
|   ├──【N2】第37课 入春(单词)(朗读版).m4a1.69M
|   ├──【N2】第38课 入春(语法)(1).m4a2.67M
|   ├──【N2】第38课 入春(语法)(2).m4a2.63M
|   ├──【N2】第38课 入春(语法)(3).m4a2.08M
|   ├──【N2】第38课 入春(语法)(朗读版).m4a2.28M
|   ├──【N2】第39课 入春(课文)(1).m4a884.39kb
|   ├──【N2】第39课 入春(课文)(2).m4a955.97kb
|   ├──【N2】第39课 入春(课文)(3).m4a896.18kb
|   ├──【N2】第39课 入春(课文)(朗读版).m4a473.86kb
|   ├──【N2】第40课 古代百姓的参拜(单词)(1).m4a2.33M
|   ├──【N2】第40课 古代百姓的参拜(单词)(2).m4a2.68M
|   ├──【N2】第40课 古代百姓的参拜(单词)(3).m4a2.27M
|   ├──【N2】第40课 古代百姓的参拜(单词)(朗读版).m4a2.62M
|   ├──【N2】第41课 古代百姓的参拜(语法)(1).m4a1.98M
|   ├──【N2】第41课 古代百姓的参拜(语法)(2).m4a2.16M
|   ├──【N2】第41课 古代百姓的参拜(语法)(3).m4a2.28M
|   ├──【N2】第41课 古代百姓的参拜(语法)(朗读版).m4a2.20M
|   ├──【N2】第42课 古代百姓的参拜(课文)(1).m4a986.71kb
|   ├──【N2】第42课 古代百姓的参拜(课文)(2).m4a1.07M
|   ├──【N2】第42课 古代百姓的参拜(课文)(3).m4a1.17M
|   ├──【N2】第42课 古代百姓的参拜(课文)(朗读版).m4a468.38kb
|   ├──【N2】第43课 地震预告(单词)(1).m4a2.67M
|   ├──【N2】第43课 地震预告(单词)(2).m4a2.45M
|   ├──【N2】第43课 地震预告(单词)(3).m4a2.58M
|   ├──【N2】第43课 地震预告(单词)(朗读版).m4a2.43M
|   ├──【N2】第44课 地震预告(语法)(1).m4a1.77M
|   ├──【N2】第44课 地震预告(语法)(2).m4a1.46M
|   ├──【N2】第44课 地震预告(语法)(3).m4a1.64M
|   ├──【N2】第44课 地震预告(语法)(朗读版).m4a1.22M
|   ├──【N2】第45课 地震预告(课文)(1).m4a1.11M
|   ├──【N2】第45课 地震预告(课文)(2).m4a1.11M
|   ├──【N2】第45课 地震预告(课文)(3).m4a1003.12kb
|   ├──【N2】第45课 地震预告(课文)(朗读版).m4a502.77kb
|   ├──【N2】第46课 梅桃争艳迎春天(单词)(1).m4a2.55M
|   ├──【N2】第46课 梅桃争艳迎春天(单词)(2).m4a2.52M
|   ├──【N2】第46课 梅桃争艳迎春天(单词)(3).m4a2.67M
|   ├──【N2】第46课 梅桃争艳迎春天(单词)(朗读版).m4a2.34M
|   ├──【N2】第47课 梅桃争艳迎春天(语法)(1).m4a2.05M
|   ├──【N2】第47课 梅桃争艳迎春天(语法)(2).m4a2.01M
|   ├──【N2】第47课 梅桃争艳迎春天(语法)(3).m4a2.12M
|   ├──【N2】第47课 梅桃争艳迎春天(语法)(朗读版).m4a2.51M
|   ├──【N2】第48课 梅桃争艳迎春天(课文)(1).m4a939.27kb
|   ├──【N2】第48课 梅桃争艳迎春天(课文)(2).m4a1.01M
|   ├──【N2】第48课 梅桃争艳迎春天(课文)(3).m4a979.26kb
|   ├──【N2】第48课 梅桃争艳迎春天(课文)(朗读版).m4a448.88kb
|   ├──【N2】第49课 夏天的风物诗——萤火虫(单词)(1).m4a2.02M
|   ├──【N2】第49课 夏天的风物诗——萤火虫(单词)(2).m4a2.11M
|   ├──【N2】第49课 夏天的风物诗——萤火虫(单词)(3).m4a2.41M
|   ├──【N2】第49课 夏天的风物诗——萤火虫(单词)(朗读版).m4a2.24M
|   ├──【N2】第50课 夏天的风物诗——萤火虫(语法)(1).m4a5.73M
|   ├──【N2】第50课 夏天的风物诗——萤火虫(语法)(2).m4a2.92M
|   ├──【N2】第50课 夏天的风物诗——萤火虫(语法)(3).m4a2.97M
|   ├──【N2】第50课 夏天的风物诗——萤火虫(语法)(朗读版).m4a3.19M
|   ├──【N2】第51课 夏天的风物诗——萤火虫(课文)(1).m4a718.35kb
|   ├──【N2】第51课 夏天的风物诗——萤火虫(课文)(2).m4a588.53kb
|   ├──【N2】第51课 夏天的风物诗——萤火虫(课文)(3).m4a699.40kb
|   ├──【N2】第51课 夏天的风物诗——萤火虫(课文)(朗读版).m4a410.00kb
|   ├──【N2】第52课 浮世绘中的樱叶年糕(单词)(1).m4a2.38M
|   ├──【N2】第52课 浮世绘中的樱叶年糕(单词)(2).m4a2.27M
|   ├──【N2】第52课 浮世绘中的樱叶年糕(单词)(3).m4a2.19M
|   ├──【N2】第52课 浮世绘中的樱叶年糕(单词)(朗读版).m4a2.19M
|   ├──【N2】第53课 浮世绘中的樱叶年糕(语法)(1).m4a2.32M
|   ├──【N2】第53课 浮世绘中的樱叶年糕(语法)(2).m4a1.71M
|   ├──【N2】第53课 浮世绘中的樱叶年糕(语法)(3).m4a2.23M
|   ├──【N2】第53课 浮世绘中的樱叶年糕(语法)(朗读版).m4a2.36M
|   ├──【N2】第54课 浮世绘中的樱叶年糕(课文)(1).m4a914.70kb
|   ├──【N2】第54课 浮世绘中的樱叶年糕(课文)(2).m4a840.88kb
|   ├──【N2】第54课 浮世绘中的樱叶年糕(课文)(3).m4a823.61kb
|   ├──【N2】第54课 浮世绘中的樱叶年糕(课文)(朗读版).m4a422.77kb
|   ├──【N2】第55课 橘红色的早晚(单词)(1).m4a2.12M
|   ├──【N2】第55课 橘红色的早晚(单词)(2).m4a2.75M
|   ├──【N2】第55课 橘红色的早晚(单词)(3).m4a2.33M
|   ├──【N2】第55课 橘红色的早晚(单词)(朗读版).m4a2.53M
|   ├──【N2】第56课 橘红色的早晚(语法)(1).m4a1.66M
|   ├──【N2】第56课 橘红色的早晚(语法)(2).m4a1.92M
|   ├──【N2】第56课 橘红色的早晚(语法)(3).m4a1.99M
|   ├──【N2】第56课 橘红色的早晚(语法)(朗读版).m4a1.82M
|   ├──【N2】第57课 橘红色的早晚(课文)(1).m4a864.04kb
|   ├──【N2】第57课 橘红色的早晚(课文)(2).m4a884.11kb
|   ├──【N2】第57课 橘红色的早晚(课文)(3).m4a1.17M
|   ├──【N2】第57课 橘红色的早晚(课文)(朗读版).m4a491.40kb
|   ├──【N2】第58课 各国婴儿无不同(单词)(1).m4a2.37M
|   ├──【N2】第58课 各国婴儿无不同(单词)(2).m4a2.10M
|   ├──【N2】第58课 各国婴儿无不同(单词)(3).m4a2.31M
|   ├──【N2】第58课 各国婴儿无不同(单词)(朗读版).m4a2.44M
|   ├──【N2】第59课 各国婴儿无不同(语法)(1).m4a2.43M
|   ├──【N2】第59课 各国婴儿无不同(语法)(2).m4a2.15M
|   ├──【N2】第59课 各国婴儿无不同(语法)(3).m4a2.51M
|   ├──【N2】第59课 各国婴儿无不同(语法)(朗读版).m4a5.61M
|   ├──【N2】第60课 各国婴儿无不同(课文)(1).m4a971.69kb
|   ├──【N2】第60课 各国婴儿无不同(课文)(2).m4a1.00M
|   ├──【N2】第60课 各国婴儿无不同(课文)(3).m4a974.49kb
|   └──【N2】第60课 各国婴儿无不同(课文)(朗读版).m4a491.82kb
├──06 N1
|   ├──【N1】第01课 名匠谈蒲烧1(单词)(1).m4a4.59M
|   ├──【N1】第01课 名匠谈蒲烧1(单词)(2).m4a4.45M
|   ├──【N1】第01课 名匠谈蒲烧1(单词)(3).m4a5.10M
|   ├──【N1】第01课 名匠谈蒲烧1(单词)(朗读版).m4a4.15M
|   ├──【N1】第02课 名匠谈蒲烧1(语法)(1).m4a6.49M
|   ├──【N1】第02课 名匠谈蒲烧1(语法)(2).m4a7.89M
|   ├──【N1】第02课 名匠谈蒲烧1(语法)(3).m4a7.75M
|   ├──【N1】第02课 名匠谈蒲烧1(语法)(朗读版).m4a8.28M
|   ├──【N1】第03课 名匠谈蒲烧1(课文)(1).m4a1.19M
|   ├──【N1】第03课 名匠谈蒲烧1(课文)(2).m4a1.18M
|   ├──【N1】第03课 名匠谈蒲烧1(课文)(3).m4a1.55M
|   ├──【N1】第03课 名匠谈蒲烧1(课文)(朗读版).m4a652.22kb
|   ├──【N1】第04课 名匠谈蒲烧2(单词)(1).m4a5.24M
|   ├──【N1】第04课 名匠谈蒲烧2(单词)(2).m4a4.44M
|   ├──【N1】第04课 名匠谈蒲烧2(单词)(3).m4a5.87M
|   ├──【N1】第04课 名匠谈蒲烧2(单词)(朗读版).m4a5.02M
|   ├──【N1】第05课 名匠谈蒲烧2(语法)(1).m4a4.97M
|   ├──【N1】第05课 名匠谈蒲烧2(语法)(2).m4a5.25M
|   ├──【N1】第05课 名匠谈蒲烧2(语法)(3).m4a4.07M
|   ├──【N1】第05课 名匠谈蒲烧2(语法)(朗读版).m4a4.58M
|   ├──【N1】第06课 名匠谈蒲烧2(课文)(1).m4a835.54kb
|   ├──【N1】第06课 名匠谈蒲烧2(课文)(2).m4a1.09M
|   ├──【N1】第06课 名匠谈蒲烧2(课文)(3).m4a1021.09kb
|   ├──【N1】第06课 名匠谈蒲烧2(课文)(朗读版).m4a440.60kb
|   ├──【N1】第07课 谚语的双层含义(单词)(1).m4a3.12M
|   ├──【N1】第07课 谚语的双层含义(单词)(2).m4a2.78M
|   ├──【N1】第07课 谚语的双层含义(单词)(3).m4a3.01M
|   ├──【N1】第07课 谚语的双层含义(单词)(朗读版).m4a2.54M
|   ├──【N1】第08课 谚语的双层含义(语法)(1).m4a1.98M
|   ├──【N1】第08课 谚语的双层含义(语法)(2).m4a1.87M
|   ├──【N1】第08课 谚语的双层含义(语法)(3).m4a1.34M
|   ├──【N1】第08课 谚语的双层含义(语法)(朗读版).m4a1.61M
|   ├──【N1】第09课 谚语的双层含义(课文)(1).m4a1.06M
|   ├──【N1】第09课 谚语的双层含义(课文)(2).m4a916.53kb
|   ├──【N1】第09课 谚语的双层含义(课文)(3).m4a1.04M
|   ├──【N1】第09课 谚语的双层含义(课文)(朗读版).m4a536.88kb
|   ├──【N1】第10课 古典文学方丈记(单词)(1).m4a2.25M
|   ├──【N1】第10课 古典文学方丈记(单词)(2).m4a3.20M
|   ├──【N1】第10课 古典文学方丈记(单词)(3).m4a2.18M
|   ├──【N1】第10课 古典文学方丈记(单词)(朗读版).m4a2.77M
|   ├──【N1】第11课 古典文学方丈记(语法)(1).m4a2.23M
|   ├──【N1】第11课 古典文学方丈记(语法)(2).m4a2.14M
|   ├──【N1】第11课 古典文学方丈记(语法)(3).m4a2.38M
|   ├──【N1】第11课 古典文学方丈记(语法)(朗读版).m4a2.31M
|   ├──【N1】第12课 古典文学方丈记(课文)(1).m4a1009.30kb
|   ├──【N1】第12课 古典文学方丈记(课文)(2).m4a1000.74kb
|   ├──【N1】第12课 古典文学方丈记(课文)(3).m4a1.30M
|   ├──【N1】第12课 古典文学方丈记(课文)(朗读版).m4a550.35kb
|   ├──【N1】第13课 浮世绘中的女人和豆腐(单词)(1).m4a2.24M
|   ├──【N1】第13课 浮世绘中的女人和豆腐(单词)(2).m4a3.27M
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|   ├──【N1】第16课 心里的输赢多在51比49(单词)(1).m4a2.36M
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|   ├──【N1】第26课 是在休息吗?(语法)(1).m4a2.21M
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|   ├──【N1】第28课 新干线的站名有用吗?(单词)(1).m4a2.38M
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|   ├──【N1】第29课 新干线的站名有用吗?(语法)(朗读版).m4a3.01M
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|   ├──【N1】第31课 一封书信(单词)(1).m4a2.66M
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|   ├──【N1】第31课 一封书信(单词)(朗读版).m4a2.60M
|   ├──【N1】第32课 一封书信(语法)(1).m4a3.05M
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|   ├──【N1】第33课 一封书信(课文)(1).m4a724.53kb
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|   ├──【N1】第34课 夏天的和服(单词)(1).m4a3.24M
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|   ├──【N1】第37课 古典文学爱昆虫的千金1(单词)(1).m4a2.69M
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|   ├──【N1】第38课 古典文学爱昆虫的千金1(语法)(1).m4a3.09M
|   ├──【N1】第38课 古典文学爱昆虫的千金1(语法)(2).m4a3.08M
|   ├──【N1】第38课 古典文学爱昆虫的千金1(语法)(3).m4a3.72M
|   ├──【N1】第38课 古典文学爱昆虫的千金1(语法)(朗读版).m4a4.32M
|   ├──【N1】第39课 古典文学爱昆虫的千金1(课文)(1).m4a931.32kb
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|   ├──【N1】第39课 古典文学爱昆虫的千金1(课文)(朗读版).m4a525.64kb
|   ├──【N1】第40课 古典文学爱昆虫的千金2(单词)(1).m4a7.35M
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|   ├──【N1】第40课 古典文学爱昆虫的千金2(单词)(3).m4a3.05M
|   ├──【N1】第40课 古典文学爱昆虫的千金2(单词)(朗读版).m4a2.26M
|   ├──【N1】第41课 古典文学爱昆虫的千金2(语法)(1).m4a2.83M
|   ├──【N1】第41课 古典文学爱昆虫的千金2(语法)(3).m4a2.65M
|   ├──【N1】第41课 古典文学爱昆虫的千金2(语法)(朗读版).m4a2.59M
|   ├──【N1】第42课 古典文学爱昆虫的千金2(课文)(1).m4a954.98kb
|   ├──【N1】第42课 古典文学爱昆虫的千金2(课文)(2).m4a848.38kb
|   ├──【N1】第42课 古典文学爱昆虫的千金2(课文)(3).m4a936.46kb
|   ├──【N1】第42课 古典文学爱昆虫的千金2(课文)(朗读版).m4a485.23kb
|   ├──【N1】第43课 个人与群体的协调(单词)(1).m4a3.40M
|   ├──【N1】第43课 个人与群体的协调(单词)(2).m4a3.04M
|   ├──【N1】第43课 个人与群体的协调(单词)(3).m4a3.32M
|   ├──【N1】第43课 个人与群体的协调(单词)(朗读版).m4a2.72M
|   ├──【N1】第44课 个人与群体的协调(语法)(1).m4a2.96M
|   ├──【N1】第44课 个人与群体的协调(语法)(2).m4a3.04M
|   ├──【N1】第44课 个人与群体的协调(语法)(3).m4a3.19M
|   ├──【N1】第44课 个人与群体的协调(语法)(朗读版).m4a2.65M
|   ├──【N1】第45课 个人与群体的协调(课文)(1).m4a940.83kb
|   ├──【N1】第45课 个人与群体的协调(课文)(2).m4a879.17kb
|   ├──【N1】第45课 个人与群体的协调(课文)(3).m4a936.18kb
|   ├──【N1】第45课 个人与群体的协调(课文)(朗读版).m4a507.90kb
|   ├──【N1】第46课 春霞荡漾的几天(单词)(1).m4a3.21M
|   ├──【N1】第46课 春霞荡漾的几天(单词)(2).m4a3.70M
|   ├──【N1】第46课 春霞荡漾的几天(单词)(3).m4a3.91M
|   ├──【N1】第46课 春霞荡漾的几天(单词)(朗读版).m4a3.26M
|   ├──【N1】第47课 春霞荡漾的几天(语法)(1).m4a1.93M
|   ├──【N1】第47课 春霞荡漾的几天(语法)(2).m4a1.85M
|   ├──【N1】第47课 春霞荡漾的几天(语法)(3).m4a1.53M
|   ├──【N1】第47课 春霞荡漾的几天(语法)(朗读版).m4a1.94M
|   ├──【N1】第48课 春霞荡漾的几天(课文)(1).m4a1.09M
|   ├──【N1】第48课 春霞荡漾的几天(课文)(2).m4a1.10M
|   ├──【N1】第48课 春霞荡漾的几天(课文)(3).m4a1.11M
|   ├──【N1】第48课 春霞荡漾的几天(课文)(朗读版).m4a564.30kb
|   ├──【N1】第49课 日餐厅的介绍文(单词)(1).m4a2.94M
|   ├──【N1】第49课 日餐厅的介绍文(单词)(2).m4a3.05M
|   ├──【N1】第49课 日餐厅的介绍文(单词)(3).m4a2.68M
|   ├──【N1】第49课 日餐厅的介绍文(单词)(朗读版).m4a2.87M
|   ├──【N1】第50课 日餐厅的介绍文(语法)(1).m4a2.65M
|   ├──【N1】第50课 日餐厅的介绍文(语法)(2).m4a3.34M
|   ├──【N1】第50课 日餐厅的介绍文(语法)(3).m4a3.10M
|   ├──【N1】第50课 日餐厅的介绍文(语法)(朗读版).m4a3.34M
|   ├──【N1】第51课 日餐厅的介绍文(课文)(1).m4a1.22M
|   ├──【N1】第51课 日餐厅的介绍文(课文)(2).m4a1.16M
|   ├──【N1】第51课 日餐厅的介绍文(课文)(3).m4a1.22M
|   ├──【N1】第51课 日餐厅的介绍文(课文)(朗读版).m4a588.03kb
|   ├──【N1】第52课 酌情使用字典(单词)(1).m4a2.44M
|   ├──【N1】第52课 酌情使用字典(单词)(2).m4a2.25M
|   ├──【N1】第52课 酌情使用字典(单词)(3).m4a2.68M
|   ├──【N1】第52课 酌情使用字典(单词)(朗读版).m4a2.75M
|   ├──【N1】第53课 酌情使用字典(语法)(1).m4a3.56M
|   ├──【N1】第53课 酌情使用字典(语法)(2).m4a3.25M
|   ├──【N1】第53课 酌情使用字典(语法)(3).m4a3.01M
|   ├──【N1】第53课 酌情使用字典(语法)(朗读版).m4a3.35M
|   ├──【N1】第54课 酌情使用字典(课文)(1).m4a918.84kb
|   ├──【N1】第54课 酌情使用字典(课文)(2).m4a904.06kb
|   ├──【N1】第54课 酌情使用字典(课文)(3).m4a1.10M
|   ├──【N1】第54课 酌情使用字典(课文)(朗读版).m4a529.18kb
|   ├──【N1】第55课 积极主动地交朋友(单词)(1).m4a3.47M
|   ├──【N1】第55课 积极主动地交朋友(单词)(2).m4a3.50M
|   ├──【N1】第55课 积极主动地交朋友(单词)(3).m4a3.62M
|   ├──【N1】第55课 积极主动地交朋友(单词)(朗读版).m4a3.80M
|   ├──【N1】第56课 积极主动地交朋友(语法)(1).m4a2.80M
|   ├──【N1】第56课 积极主动地交朋友(语法)(2).m4a3.86M
|   ├──【N1】第56课 积极主动地交朋友(语法)(3).m4a3.76M
|   ├──【N1】第56课 积极主动地交朋友(语法)(朗读版).m4a4.19M
|   ├──【N1】第57课 积极主动地交朋友(课文)(1).m4a1.36M
|   ├──【N1】第57课 积极主动地交朋友(课文)(2).m4a1.51M
|   ├──【N1】第57课 积极主动地交朋友(课文)(3).m4a1.41M
|   ├──【N1】第57课 积极主动地交朋友(课文)(朗读版).m4a683.44kb
|   ├──【N1】第58课 古典文学谈礼仪(单词)(1).m4a3.75M
|   ├──【N1】第58课 古典文学谈礼仪(单词)(2).m4a3.73M
|   ├──【N1】第58课 古典文学谈礼仪(单词)(3).m4a5.01M
|   ├──【N1】第58课 古典文学谈礼仪(单词)(朗读版).m4a4.02M
|   ├──【N1】第59课 古典文学谈礼仪(语法)(1).m4a1.82M
|   ├──【N1】第59课 古典文学谈礼仪(语法)(2).m4a1.64M
|   ├──【N1】第59课 古典文学谈礼仪(语法)(3).m4a1.96M
|   ├──【N1】第59课 古典文学谈礼仪(语法)(朗读版).m4a4.07M
|   ├──【N1】第60课 古典文学谈礼仪(课文)(1).m4a1.69M
|   ├──【N1】第60课 古典文学谈礼仪(课文)(2).m4a2.02M
|   ├──【N1】第60课 古典文学谈礼仪(课文)(3).m4a1.96M
|   ├──【N1】第60课 古典文学谈礼仪(课文)(朗读版).m4a813.83kb
|   ├──【特别篇】疫情期间,来自安宁老师的问候.m4a1013.51kb
|   ├──【直播回听】学好日本文化对学日语的影响.m4a9.95M
|   └──【直播回听】学日语,这些坑你踩过吗?.m4a29.57M
└──讲义
|   ├──安宁老师的日语课【0-N1】N1
|   |   ├──【N1】第01课 名匠谈蒲烧1(单词).pdf326.53kb
|   |   ├──【N1】第02课 名匠谈蒲烧1(语法).pdf372.49kb
|   |   ├──【N1】第03课 名匠谈蒲烧1(课文).pdf255.90kb
|   |   ├──【N1】第04课 名匠谈蒲烧2(单词).pdf320.99kb
|   |   ├──【N1】第05课 名匠谈蒲烧2(语法).pdf326.91kb
|   |   ├──【N1】第06课 名匠谈蒲烧2(课文).pdf245.44kb
|   |   ├──【N1】第07课 谚语的双层含义(单词).pdf409.80kb
|   |   ├──【N1】第08课 谚语的双层含义(语法).pdf308.72kb
|   |   ├──【N1】第09课 谚语的双层含义(课文).pdf268.83kb
|   |   ├──【N1】第10课 古典文学方丈记(单词).pdf376.50kb
|   |   ├──【N1】第11课 古典文学方丈记(语法).pdf341.61kb
|   |   ├──【N1】第12课 古典文学方丈记(课文).pdf277.78kb
|   |   ├──【N1】第13课 浮世绘中的女人和豆腐(单词).pdf414.24kb
|   |   ├──【N1】第14课 浮世绘中的女人和豆腐(语法).pdf413.75kb
|   |   ├──【N1】第15课 浮世绘中的女人和豆腐(课文).pdf310.39kb
|   |   ├──【N1】第16课 心里的输赢多在51比49(单词).pdf378.82kb
|   |   ├──【N1】第17课 心里的输赢多在51比49(语法).pdf343.92kb
|   |   ├──【N1】第18课 心里的输赢多在51比49(课文).pdf271.35kb
|   |   ├──【N1】第19课 泡温泉的猴子(单词).pdf375.61kb
|   |   ├──【N1】第20课 泡温泉的猴子(语法).pdf370.06kb
|   |   ├──【N1】第21课 泡温泉的猴子(课文).pdf279.96kb
|   |   ├──【N1】第22课 看到和感到的尺寸(单词).pdf345.46kb
|   |   ├──【N1】第23课 看到和感到的尺寸(语法).pdf305.46kb
|   |   ├──【N1】第24课 看到和感到的尺寸(课文).pdf258.54kb
|   |   ├──【N1】第25课 是在休息吗?(单词).pdf274.40kb
|   |   ├──【N1】第26课 是在休息吗?(语法).pdf359.75kb
|   |   ├──【N1】第27课 是在休息吗?(课文).pdf246.46kb
|   |   ├──【N1】第28课 新干线的站名有用吗?(单词).pdf261.09kb
|   |   ├──【N1】第29课 新干线的站名有用吗?(语法).pdf293.02kb
|   |   ├──【N1】第30课 新干线的站名有用吗?(课文).pdf188.51kb
|   |   ├──【N1】第31课 一封书信(单词).pdf294.52kb
|   |   ├──【N1】第32课 一封书信(语法).pdf265.57kb
|   |   ├──【N1】第33课 一封书信(课文).pdf192.31kb
|   |   ├──【N1】第34课 夏天的和服(单词).pdf303.57kb
|   |   ├──【N1】第35课 夏天的和服(语法).pdf270.60kb
|   |   ├──【N1】第36课 夏天的和服(课文).pdf187.28kb
|   |   ├──【N1】第37课 古典文学爱昆虫的千金1(单词).pdf291.51kb
|   |   ├──【N1】第38课 古典文学爱昆虫的千金1(语法).pdf333.16kb
|   |   ├──【N1】第39课 古典文学爱昆虫的千金1(课文).pdf201.77kb
|   |   ├──【N1】第40课 古典文学爱昆虫的千金2(单词).pdf300.07kb
|   |   ├──【N1】第41课 古典文学爱昆虫的千金2(语法).pdf281.60kb
|   |   ├──【N1】第42课 古典文学爱昆虫的千金2(课文).pdf191.31kb
|   |   └──【N1】第43课 个人与群体的协调(单词).pdf289.86kb
|   ├──安宁老师的日语课【0-N1】N2.pdf2.80M
|   ├──安宁老师的日语课【0-N1】N3.pdf2.74M
|   ├──安宁老师的日语课【0-N1】N4.pdf2.98M
|   ├──安宁老师的日语课【0-N1】N5.pdf4.39M
|   └──安宁老师的日语课【0-N1】发音篇.pdf24.41M

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crs123 发表于 2024-4-11 13:47

5555

Beatrix1 发表于 2024-4-11 13:51

淡定,淡定,淡定……

Beatrix1 发表于 2024-4-11 13:51

太生气了,无法HOLD啦 >_<......

dyxcrazy 发表于 2024-4-11 17:01

有没有完整视频版的呀

tomslee 发表于 2024-4-12 01:03

真是难得给力的帖子啊。

臻侯 发表于 2024-4-12 14:34

强烈支持楼主ing……

shiver 发表于 2024-4-18 00:11

淡定,淡定,淡定……

phrase 发表于 2024-4-19 07:22

感恩无私的分享与奉献 :)

quirky 发表于 2024-4-21 05:50

看到这帖子真是高兴!
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查看完整版本: 安宁老师的日语课 0-N1【完结】