福利皮 跟我一起从零学习Window逆向分析
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大多数安全从业者对「Web安全工程师」比较熟悉，但是对「Windows逆向工程师」这个职业却了解甚少，总体归纳起来可能主要有如下几点：需要的系统底层技能较多，自学学习难度系数比较大，并且往往在入门后无法深入研究下去。PS:2018年的课程，
福利皮 跟我一起从零学习Window逆向分析
├──01.逆向分析课程的简单学习介绍与课前准备
| └──1.逆向分析课程的简单学习介绍与课前准备.mp4289.23M
├──02.我们需要有什么样的基础才能走好这道路？
| ├──2.我们需要有什么样的基础才能走好这道路？.mp440.81M
| └──课堂代码 (2).exe670.08kb
├──03.一些常用的逆向分析工具的介绍与安装
| ├──课堂代码
| | └──课堂代码 (2).exe70.38M
| └──3.一些常用的逆向分析工具的介绍与安装.mp4720.01M
├──04. 尝尝鲜！小试牛刀试着逆向分析与改变执行流程
| ├──课堂代码
| | ├──课后作业
| | └──栗子.exe692.00kb
| └──4. 尝尝鲜！小试牛刀试着逆向分析与改变执行流程.mp4253.74M
├──05. 总结程序的执行过程与保护的实现
| ├──5. 总结程序的执行过程与保护的实现.mp489.91M
| └──课堂代码.exe918.96kb
├──06. 谈谈如何保护我们自己的程序防破解？
| ├──6. 谈谈如何保护我们自己的程序防破解？.mp4290.25M
| └──课堂代码.exe958.08kb
├──07. 介绍x86(ASM)汇编代码与OD基本的了解
| └──7.学习x86(ASM)汇编代码与简单的了解.mp489.30M
├──08. 学习汇编代码指令 （一）寄存器
| └──8. 学习汇编代码指令 （一）寄存器.mp4207.34M
├──09. 学习汇编代码指令 （二）出入栈与现场保护
| └──9. 学习汇编代码指令 （二）出入栈与现场保护.mp4189.43M
├──10. 学习汇编代码指令 （三） 内存操作指令
| └──10. 学习汇编代码指令 （三） 内存操作指令.mp4157.21M
├──11. 学习汇编代码指令 （四） 算数运算指令
| └──11. 学习汇编代码指令 （四） 算数运算指令.mp496.90M
├──12. 学习汇编代码指令 （五） 位运算指令
| └──12. 学习汇编代码指令 （五） 位运算指令.mp491.73M
├──13. 学习汇编代码指令 （六）比较指令
| └──13. 学习汇编代码指令 （六）比较指令.mp4150.44M
├──14. 学习汇编代码指令 （七） 跳转类指令(上)
| └──14. 学习汇编代码指令 （七） 跳转类指令(上).mp4143.07M
├──15. 学习汇编代码指令 （八） 跳转类指令(下)
| └──15. 学习汇编代码指令 （八） 跳转类指令(下).mp4157.48M
├──16. 学习汇编代码指令 （九） 函数的指令
| └──16. 学习汇编代码指令 （九） 函数的指令.mp4244.78M
├──17. 学习汇编代码指令 （十） 循环类指令
| └──17. 学习汇编代码指令 （十） 循环类指令.mp4140.49M
├──18. 学习汇编代码指令 （十一）寻址方式
| └──18. 学习汇编代码指令 （十一）寻址方式.mp4115.29M
├──19. 学习方法概述
| └──19. 学习方法概述.mp445.88M
├──20. 配置安装sublime Text
| ├──课堂代码
| | └──Sublime Text Build 3061.exe9.80M
| ├──20. 配置安装sublime Text.mp4108.40M
| └──补充.mp411.31M
├──21. 认识变量、常量
| ├──课堂代码
| | └──01.c0.23kb
| └──21. 认识变量、常量.mp4126.58M
├──22. 字节、位、进制
| ├──课堂代码
| | └──22.c0.23kb
| └──22. 字节、位、进制.mp4181.55M
├──23. 自定义数据类型
| ├──课堂代码
| | └──test.c0.48kb
| └──23. 自定义数据类型.mp4128.93M
├──24. 控制流程命令(一)
| ├──课堂代码
| | └──24.c0.59kb
| └──24. 控制流程命令(一).mp4145.65M
├──25. 控制流程命令(二)
| ├──课堂代码
| | └──25.c0.52kb
| └──25. 控制流程命令(二).mp4128.45M
├──26. 位运算详解(一)
| └──26. 位运算详解(一).mp451.52M
├──27. 位运算详解(二)
| ├──课堂代码
| | └──27.c0.17kb
| └──27. 位运算详解(二).mp433.73M
├──28. 函数的声明与使用
| ├──课堂代码
| | └──28.c0.30kb
| └──28. 函数的声明与使用.mp478.38M
├──29. 字符与字符串类的输出输入
| ├──课堂代码
| | └──29.c0.55kb
| └──29. 字符与字符串类的输出输入.mp4115.31M
├──30. 尝试编写个小程序
| ├──课堂代码
| | └──30.c1.04kb
| └──30. 尝试编写个小程序.mp4177.53M
├──31. 数组的认识(一)
| ├──课堂代码
| | └──31.c0.49kb
| └──31. 数组的认识(一).mp4158.52M
├──32. 数组的认识(二)
| ├──课堂代码
| | └──1.c0.54kb
| └──32. 数组的认识(二).mp480.16M
├──33. 字符串的处理(一)
| ├──课堂代码
| | └──33.c0.63kb
| └──33. 字符串的处理(一).mp471.88M
├──34. 字符串的处理(二)
| ├──课堂代码
| | └──33.c0.38kb
| └──34. 字符串的处理(二).mp494.26M
├──35. 类型之间的转换
| ├──课堂代码
| | └──35.c0.40kb
| └──35. 类型之间的转换.mp443.38M
├──36. 指针的认识(一)
| ├──课堂代码
| | └──36.c0.35kb
| └──36. 指针的认识(一).mp452.50M
├──37. 指针的认识(二)
| ├──课堂代码
| | └──37.c0.64kb
| └──37. 指针的认识(二).mp478.08M
├──38. 指针的认识(三)
| ├──课堂代码
| | └──38.c0.24kb
| └──38. 指针的认识(三).mp446.40M
├──39. 结构体类型(一)
| └──39. 结构体类型(一).mp435.30M
├──40. 结构体类型(二)
| ├──课堂代码
| | └──40.c0.77kb
| └──40. 结构体类型(二).mp492.99M
├──41. 共同体类型(一)
| ├──课堂代码
| | └──41.c0.24kb
| └──41. 共同体类型(一).mp435.28M
└──42. 共同体类型(二)
| ├──课堂代码
| | └──42.c0.19kb
| └──42. 共同体类型(二).mp418.60M
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看到这帖子真是高兴！ 我只是路过打酱油的。 激动人心，无法言表！ 强烈支持楼主ing…… 楼主加油，我们都看好你哦。 激动人心，无法言表！ 强烈支持楼主ing…… 看到这帖子真是高兴！ 强烈支持楼主ing……